บันทึกการเรียนครั้งที่ 7

วันจันทร์ ที่ 10 ตุลาคม 2559

เนื้อหาการเรียน

• สอนเนื้อหาการคิด 

ลำดับขั้นการคิด

คิดริเริ่ม

↓

คิดคล่องแคล่ว

↓

คิดยืดหยุ่น

↓

คิดละเอียดละออ

↓

ความคิดสร้างสรรค์

ความคิดริเริ่ม คือ การได้ลองได้เริ่มทำสิ่งใหม่

ปัจจัยในการริเริ่ม พ่อ แม่ ครู ผู้สอน ซึ่งจะสามารถจัดกิจกรรมสร้างเสริมความคิดได้หลากหลาย

ฐานของศิลปะ → วาด ปั้น ตัด ปะ แปะ ฉีก เป็นต้น

สิ่งเร้า → สังเกต → เปรียบเทียบ → จัดหมวดหมู่ → ประสบการณ์ → ความคล่องแคล่ว → ทักษะ

หน้าที่ครู /ผู้สอน

1. จัดกิจกรรมที่หลากหลาย

2. ความคิดสร้างสรรค์ คือสิ่งที่ครูควรมี

3. เชื่อมั่นในตัวเด็ก

4. ต้องไม่เปรียบเทียบระหว่างเด็ก

5. ยอมรับในความแตกต่างรหว่างบุคคล

6. เน้นคุณค่าในตัวเด้ก

7. ไม่สร้างปมด้อย

กิจกรรม 

1. ทำแมลงจากแกนกระดาษทิชชู่

2. พิมพ์ ให้เป็นรูปผีเสื้อ ให้ทาสีให้ทั่วฝามือ แล้วนำมือที่ทาสีทั้งสองข้าง มาแปที่กระดาษ ตัดกระดาษตามรูปมือจะได้เป็นผีเสื้อ

3. จานกระดาษ แนวคิด ทำอย่างไรก็ได้ วาดอะไรก็ได้ เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์

4. เป่าสี คือ นำสีผสมกับน้ำยาล้างจาน และทำให้เกิดฟอง จากนั้นนำหลอดจุ่ม และเป่าที่กระดาษ ก็จะเป็นวงกลม ละอองๆสีๆตามที่เป่า

ภาพกิจกรรม

การประยุกต์ใช้

• นำไปจัดกิจกรรมให้แก่เด้ก โดยปรับความยากง่ายตามความเหมาะสม

ประเมิน

ผู้สอน :  ให้ความรู้ในเรื่องของความคิดสร้างสรรค์เป็นอย่างดี ทำกิจกรรมสนุกสนาน

ผู้เรียน : เข้าร่วมกิจกรรมที่ผู้สอนเตรียมมาให้อย่างดี